Guía didáctica de recursos audiovisuales para desarrollo de la conciencia fonológica en el idioma inglés (Registro nro. 222956)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02463nam a2200229Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 18632 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 210604s2021 ec 000 0 spa d |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | Guía didáctica de recursos audiovisuales para desarrollo de la conciencia fonológica en el idioma inglés |
| 264 #0 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Ambato : |
| editorial | [sin editorial] , |
| fecha | 2021 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 221 páginas ; |
| Dimensiones | 20 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Tesis |
| título otorgado | (Magister en Innovacion en Educacion) |
| Institución | Pontificia Universidad Catolica del Ecuador, Oficina de Postgrados. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO | |
| Nota de contenido | 1. Estado del Arte y la Practica. --2. Metodologia. --3. Analisis de los Resultados de la Investigacion. |
| 506 ## - NOTA DE RESTRICCIONES AL ACCESO | |
| Limitaciones de acceso | Disponible en el Repositorio Digital |
| 520 ## - RESUMEN | |
| Resumen | El objetivo de esta investigacion es la implementacion didactica de recursos audiovisuales que desarrollen la conciencia fonologica del Idioma Ingles en los estudiantes de 4to grado de Educacion General Basica (EGB) de la Unidad Educativa Pedro Fermin Cevallos. La poblacion estuvo conformada por los paralelos A, B, C, D, de los cuales se tomaron como muestra 36 estudiantes del paralelo C y 36 estudiantes del paralelo D. El paralelo D fue designado grupo experimental y el paralelo C grupo control. Este estudio se desarrollo bajo un enfoque mixto basado en el metodo cuali-cuantitativo. A traves de una observacion realizada en el aula de clase se pudo evidenciar la escasez de recursos para la enseñanza de la conciencia fonologica. A partir de esto se fundamento la metodologia mas idonea y se propuso la implementacion de una guia didactica basada en recursos audiovisuales para promover el desarrollo de la conciencia fonologica en alumnos de 4to grado. La propuesta se llevo a cabo en un periodo de 5 semanas. Durante este tiempo los participantes del grupo experimental realizaron diversas actividades mediadas por recursos audiovisuales para desarrollar su conciencia fonologica. Simultaneamente los estudiantes del grupo control recibieron sus clases con los metodos tradicionales. Los resultados obtenidos luego la aplicacion de la pre-prueba y la post-prueba evidenciaron que los recursos audiovisuales influyen en el desarrollo de los niveles lexical, silabico y fonico de la conciencia fonologica de los estudiantes en el idioma Ingles. |
| 700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
| Nombre de persona | Pérez Reyes, Amanda Cristina |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | TESIS 370 |
| Clave de autor | P4381g |
| 650 14 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | CONCIENCIA. FONOLOGICA. AUDIOVISUALES. |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ambato | Sede Ambato | Sala general | 06/04/2021 | TESIS 370 P4381g | AMB077362 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |
