Mejoramiento del proceso de inclusión de los alumnos con discapacidad intelectual leve integrados por el instituto de Educación Especial Juan Pablo II en las escuelas regulares de la ciudad de Esmeraldas, durante el período lectivo 2011-2012 (Registro nro. 253132)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 00790nam a2200205Ia 4500 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 200129s9999 xx 000 0 und d |
041 0# - IDIOMA | |
idioma | Español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Lara Cabezas, Mercedes Jahaira |
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Mejoramiento del proceso de inclusión de los alumnos con discapacidad intelectual leve integrados por el instituto de Educación Especial Juan Pablo II en las escuelas regulares de la ciudad de Esmeraldas, durante el período lectivo 2011-2012 |
250 ## - EDICIÓN | |
edición | PUCESE - Escuela Ciencias de la Educación - Pedagogía Terapéutica |
264 ## - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ecuador , |
fecha | 2012 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 123 p. ; |
Dimensiones | 30 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | EDU.250 |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DISCAPACIDAD INTELECTUAL |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | INCLUSIÓN |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Proveedor | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Esmeraldas | Sede Esmeraldas | Sala general | 03/08/2022 | GEN | EDU.250 | ESM200974 | 03/08/2022 | Ej.1 | Tesis |