Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales : (Registro nro. 257423)

Detalles MARC
000 -CABECERA
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008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 200129s9999 xx 000 0 und d
020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN 9788427722217
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen EC-QuPUC
Lengua de catalogación Español
Normas de descripción rda
041 0# - IDIOMA
idioma Español
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Morón Marchena, Juan Agustín
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Educación para la salud y prevención de riesgos psicosociales :
250 ## - EDICIÓN
edición NARCEA
264 ## - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) España ,
fecha 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Dimensiones 21 cm271 páginas. ;
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
490 0# - SERIE
Serie Sociocultural
505 ## - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido El rol de la familia y la escuela en las conductas exploratorias y de riesgo en la adolescencia --La prevención de conductas de riesgo. Consideraciones conceptuales, estratégicas y metodológicas generales y específicas --La intervención socioeducativa y sus áreas prioritarias --La información sobre sustancias (y sus mitos) y prevalencias de consumo --El consumo de drogas en adolescentes y jóvenes --Educación y adicción a las TIC.variables a considerar para su evaluación --Acoso escolar y ciberacoso como forma de violencia entre iguales.
520 ## - RESUMEN
Resumen El objetivo de la Educación para la Salud, no consiste sólo en conseguir un cambio cualitativo en las actitudes que llevan un cambio real de las conductas. Este objetivo se concreta en la consecución de unos noveles óptimos de salud física, emocional y social en todos los grupos que constituyen el conjunto de la comunidad educativa. Con ello se aspira también a alcanzar la prevención -y la reducción- de la actuales cifras de incidencia de enfermedades, discapacidades y mortalidad evitables, que se producen en nuestro entorno y que son atribuibles a comportamientos y situaciones de riesgo que se inician o pueden producirse en las etapas tempranas de la vida de las personas. La adolescencia y la juventud son etapas vitales en este sentido.<br/>El libro aporta enfoque enfoques de investigación, docencia o intervención directa, diseñados desde una óptica integral, que recogen la amplitud y variedad de las conductas de riesgo psicosociales, desde el enfoque de la Promoción y Educación para la Salud.<br/>La Educación para la Salud debe ser un trabajo emprendido en común por el profesorado, estudiantes, madres, padres y tutores de familia, técnicos de familia, técnicos y profesionales de la salud y comunidad. A estos colectivos va dirigido el libro.
856 41 - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS
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082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 613.956/M866/05.5.227
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ADOLESCENTES / SALUD E HIGIENE / ADOLESCENTES // SALUD MENTAL
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 2
Tipo de ítem koha Libro
Existencias
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