La pedagogía argentina en la encrucijada: concientización o dependencia (Registro nro. 262410)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 00672nam a2200217Ia 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 3589 |
| 008 - LONGITUD FIJA | |
| campo de control de longitud fija | 040513s spa d |
| 100 1# - AUTOR PERSONAL | |
| nombre | Manganiello, Ethel M |
| 245 13 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| título | La pedagogía argentina en la encrucijada: concientización o dependencia |
| 264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
| lugar (ciudad) | Buenos Aires, Argentina: |
| editorial | Librería del Colegio, 1976 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 122 páginas ; 20 cm. |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
| Término de tipo de contenido | texto |
| 337 ## - MEDIACIÓN | |
| Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
| 338 ## - PORTADOR | |
| Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
| 490 1# - SERIE | |
| Serie | Nueva Pedagogía |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros |
| 526 ## - Nota de Programa de Estudio | |
| Nombre del programa | Ciencias de la Educación |
| 082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Clasificación | 370.013 |
| Clave de autor | M277p |
| 650 04 - MATERIA GENERAL | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | PEDAGOGIA |
| 942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
| Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
| Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Precio de adquisición | Volumen | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| No oculto | Col General | Sede Ibarra | Sede Ibarra | Sala general | 05/13/2004 | 4.00 | V.1 | 370.013 M277p | IBA005026 | 03/25/2022 | Ej. 1 | Libro |
