Hacia una pedagogía prospectiva: en la formación de profesores (Registro nro. 269862)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00877nam a2200253Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 11237
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 190520s spa d
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Muñoz Diez, Jesús
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Hacia una pedagogía prospectiva: en la formación de profesores
250 ## - EDICIÓN
edición 1a. ed.
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Loja, Ecuador:
editorial UTPL, 2002
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 311 páginas ; 27 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Bibliografía: p.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO
Nota de contenido contexto sociocultural más cercano, contexto educativo latinoamericano, proyecto institucional, hacia un nuevo enfoque pedagógico, desafíos de este nuevo enfoque pedagógico
526 ## - Nota de Programa de Estudio
Nombre del programa Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
526 ## - Nota de Programa de Estudio
Nombre del programa Ciencias de la Educación
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local KI
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 370.71
Clave de autor M929h 2002
650 04 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PEDAGOGÍA
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
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No oculto       Col General Sede Ibarra Sede Ibarra Sala general 05/20/2019 V.1   370.71 M929h 2002 IBA019723 03/25/2022 Ej. 6 Libro
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