Elaboración, aplicación y evaluación de una guía didáctica para desarrollar el razonamiento lógico matemático en los niños del tercer nivel de la Escuela Manuel Albán del núcleo Juan Montalvo, del cantón Cayambe (Registro nro. 280160)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 00827nam a2200205Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 72488 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 121218s spa d |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Pillajo Quilumbaquín, María Silvia |
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | Elaboración, aplicación y evaluación de una guía didáctica para desarrollar el razonamiento lógico matemático en los niños del tercer nivel de la Escuela Manuel Albán del núcleo Juan Montalvo, del cantón Cayambe |
264 #1 - PIE DE IMPRENTA | |
lugar (ciudad) | Ibarra, Ecuador: |
editorial | PUCE-SI, 2012 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 108 páginas : 30 cm. |
336 ## - TIPO DE CONTENIDO | |
Término de tipo de contenido | texto |
337 ## - MEDIACIÓN | |
Nombre/término del tipo de medio | no mediado |
338 ## - PORTADOR | |
Nombre/término del tipo de soporte | volumen |
502 ## - NOTA DE TESIS | |
Nota de tesis | Tesis |
Información miscelánea | Línea de investigación |
-- | Asesor Marcia Mantilla Guerra |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
Bibliografía, etc. | Bibliografía y sitios web : p. 107 |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | T372.72 |
Clave de autor | P644e |
650 04 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MATEMATICAS--ENSEÑANZA BASICA |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Volumen | Préstamos | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Sede Ibarra | Sede Ibarra | Sala general | 12/18/2012 | V.1 | T372.72 P644e | IBA072808 | 03/25/2022 | Ej. 1 | Tesis |