Recursos didácticos interactivos a través del uso de las smartboards para el fortalecimiento de la habilidad de lectura en los estudiantes de suficiencia en inglés nivel intermedio de la modalidad intensiva de la Universidad Técnica de Cotopaxi en el cicl (Registro nro. 281600)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00922nam a2200217Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 73931
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 190325s spa d
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Borja Salazar, Erika Cecilia
245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Recursos didácticos interactivos a través del uso de las smartboards para el fortalecimiento de la habilidad de lectura en los estudiantes de suficiencia en inglés nivel intermedio de la modalidad intensiva de la Universidad Técnica de Cotopaxi en el cicl
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad) Ibarra, Ecuador:
editorial PUCE-SI, 2016
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 207 páginas ; 30 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte volumen
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis Tesis
Información miscelánea Línea de investigación Innovación metodológica en la enseñanza del inglés
-- Asesor Ávalos Cascante, Lilian Margarita
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Bibliografía: p.156
526 ## - Nota de Programa de Estudio
Nombre del programa Lenguas y Linguística
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local KI
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación T420.7
Clave de autor B7346r 2016
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 0
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Volumen Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Sede Ibarra Sede Ibarra Sala general 03/25/2019 V.1   T420.7 B7346r 2016 IBA074241 03/25/2022 Ej. 1 Tesis
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


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