The use of visualization strategies to develop the reading skill on the eigth grades students at La Victoria High school in the 2016-2017 academic year (Registro nro. 281617)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	00810nam a2200217Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	73948
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija	190326s spa d
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre	Cisneros Gordon, Daniela Katherine
245 14 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título	The use of visualization strategies to develop the reading skill on the eigth grades students at La Victoria High school in the 2016-2017 academic year
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad)	Ibarra, Ecuador:
editorial	PUCE-SI, 2017
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	127 páginas ; 30 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis	Tesis
Información miscelánea	Línea de investigación Lingüística y cultura para el desarrollo social
--	Asesor Torres Torres, Fanny Viviana
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc.	Bibliografía: p.117
526 ## - Nota de Programa de Estudio
Nombre del programa	Lenguas y Linguística
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local	KI
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación	T418.007
Clave de autor	C579u 2017
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias	0

Existencias
Ocultar en el OPAC	Perdido	Dañado	No circula	Colección	Sede propietaria	Localización actual	Ubicación	Adquirido	Volumen	Préstamos	Signatura topográfica	Código de barras	Visto por última vez	Ejemplar	Tipo de ítem
No oculto				Col General	Sede Ibarra	Sede Ibarra	Sala general	03/26/2019	V.1		T418.007 C579u 2017	IBA074258	03/25/2022	Ej. 1	Tesis