Las competencias lectoras y su incidencia en el desarrollo de la escritura de los estudiantes de básica superior de la unidad educativa 17 de Julio (Registro nro. 282246)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija	00775nam a2200217Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control	74740
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija	190829s spa d
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre	Esparza Acosta, Lourdes Mónica
245 14 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título	Las competencias lectoras y su incidencia en el desarrollo de la escritura de los estudiantes de básica superior de la unidad educativa 17 de Julio
264 #1 - PIE DE IMPRENTA
lugar (ciudad)	Ibarra, Ecuador:
editorial	PUCE-SI, 2019
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión	127 páginas ; 30 cm.
336 ## - TIPO DE CONTENIDO
Término de tipo de contenido	texto
337 ## - MEDIACIÓN
Nombre/término del tipo de medio	no mediado
338 ## - PORTADOR
Nombre/término del tipo de soporte	volumen
502 ## - NOTA DE TESIS
Nota de tesis	Tesis
Información miscelánea	Línea de investigación Desarrollo e innovación curricular
--	Asesor Garzón, Rosa
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc.	Bibliografía: p.76
526 ## - Nota de Programa de Estudio
Nombre del programa	Ciencias de la Educación
590 ## - NOTA LOCAL (RLIN)
Nota local	KI
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación	T370.1
Clave de autor	E773c 2019
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias	0

Existencias
Ocultar en el OPAC	Perdido	Dañado	No circula	Colección	Sede propietaria	Localización actual	Ubicación	Adquirido	Volumen	Préstamos	Signatura topográfica	Código de barras	Visto por última vez	Ejemplar	Tipo de ítem
No oculto				Col General	Sede Ibarra	Sede Ibarra	Sala general	08/29/2019	V.1		T370.1 E773c 2019	IBA075050	03/25/2022	Ej. 1	Tesis