Teorías del aprendizaje; perspectivas tradicionales y desarrollos contemporáneos. (Registro nro. 32684)

Detalles MARC
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 00570nam a2200181Ia 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 17680
008 - LONGITUD FIJA
campo de control de longitud fija 200505s9999 xx 000 0 und d
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen EC-QuPUC
Lengua de catalogación Español
100 1# - AUTOR PERSONAL
nombre Swenson, Leland C.
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO
título Teorías del aprendizaje; perspectivas tradicionales y desarrollos contemporáneos.
260 ## - PIE DE IMPRENTA
Ciudad de publicación Buenos Aires, Argentina
Editor, distribuidor Paidós.
Fecha de publicación 1984
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 541 p.
Ilustraciones
Dimensiones 23 cm.
490 0# - SERIE
Serie Biblioteca Psicologías del Siglo XX.
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía, etc. Bibliografía: p. 515-541
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Clasificación 370.15/Sw42t
650 #4 - MATERIA GENERAL
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial APRENDIZAJE, PSICOLOGIA DEL.
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA
Préstamos Koha (prestado), todas las copias 1
Existencias
Ocultar en el OPAC Perdido Dañado No circula Colección Nota de inventario Sede propietaria Localización actual Ubicación Adquirido Proveedor Volumen Préstamos Signatura topográfica Código de barras Visto por última vez Último préstamo Ejemplar Tipo de ítem
No oculto       Col General Inventario 2023 Sede Quito Sede Quito Planta baja 06/26/2013 COMPRA V.1 1 370.15/Sw42t PUCE065142 10/09/2024 02/25/2022 Ej.1 Libro
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