La comprensión del número y la educación del niño según Piaget. (Registro nro. 75035)
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000 -CABECERA | |
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campo de control de longitud fija | 00710nam a2200229Ia 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
campo de control | 18650 |
008 - LONGITUD FIJA | |
campo de control de longitud fija | 200505s9999 xx 000 0 und d |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador/agencia de origen | EC-QuPUC |
Lengua de catalogación | Español |
100 1# - AUTOR PERSONAL | |
nombre | Lawrence, Evelyn. |
245 #0 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
título | La comprensión del número y la educación del niño según Piaget. |
260 ## - PIE DE IMPRENTA | |
Ciudad de publicación | Buenos Aires, Argentina |
Editor, distribuidor | Paidós. |
Fecha de publicación | 1968 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 113 p. |
Ilustraciones | |
Dimensiones | 19 cm. |
490 0# - SERIE | |
Serie | Biblioteca del Educador Contemporáneo ; 78. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA | |
Bibliografía, etc. | Incluye bibliografía. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Isaacs, Nathan. |
700 1# - COAUTOR PERSONAL | |
Nombre de persona | Theakston, T.R. |
082 04 - CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Clasificación | 372.7/P571L3c |
600 14 - MATERIA PERSONAL | |
Nombre de persona | PIAGET, JEAN, 1896-. |
650 #4 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MATEMATICAS - ENSEÑANZA ELEMENTAL. |
650 #4 - MATERIA GENERAL | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | MATEMATICAS - METODOLOGIA. |
942 00 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL KOHA | |
Préstamos Koha (prestado), todas las copias | 0 |
Ocultar en el OPAC | Perdido | Dañado | No circula | Colección | Nota de inventario | Sede propietaria | Localización actual | Ubicación | Adquirido | Proveedor | Volumen | Signatura topográfica | Código de barras | Visto por última vez | Ejemplar | Tipo de ítem |
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No oculto | Col General | Inventario 2023 | Sede Quito | Sede Quito | Planta baja | 12/31/2010 | COMPRA | V.0001 | 372.7/P571L3c | PUCE046261 | 05/07/2024 | Ej.01 | Libro |