Fundamentación psicológica de una metodología constructivista basada en las investigaciones de Jean Piaget y un estudio comparativo con la teoría histórico-cultural de Liev Vygotsky.
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1992Descripción: 177 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/153.15/Si38f
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis | Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/153.15/Si38f (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE082284 |
Total de reservas: 0
Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Psicología
Tesis
No hay comentarios en este titulo.