Relación entre la persistencia del razonamiento intuitivo y el nivel operativo piagetiano : estudio realizado en alumnos de sexto curso de la especialidad de física y matemática

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1990Descripción: x, 117 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/153.43/C276r
Nota de disertación: Tesis
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Licenciado en Ciencias de la Educación, especialización en Física y Matemáticas

Tesis

Bibliografía: p. 108-110

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