Inteligencia y superdotación; métodos de identificación, planificación, estrategias y evaluación de un programa para superdotados y talentosos : aproximación a nuestra realidad
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1989Descripción: 409 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/155.45/H419i
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/155.45/H419i (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE075422 |
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Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Docencia Primaria
Tesis
Bibliografía: p. 408-409
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