Concepción y práctica de los valores humanos y cristianos en los docentes y alumnos del colegio María de la Merced, Portoviejo

Por: Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias Filosófico-Teológicas 2006Descripción: vi, 110 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/370.11/T54c
Nota de disertación: Tesis Ciencias Filosófico-Teológicas
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Tesis/370.11/R71p Propuesta pedagógica para trabajar educación en valores con niños y niñas de cuatro a seis años del colegio José Engling durante el año lectivo 2004-2005 / Vivián Rosado Alarcón ; Giovanna Sevilla Villagómez Tesis/370.11/Se68i Identidad para la educación en valores : análisis interpretativo de las señas de identidad del pueblo hebreo en el Génesis y el Exodo orientado a una educación para la convivencia social, el respeto a la diversidad cultural y la valoración de la propia cultura Tesis/370.11/T162m Material de apoyo para la educación en valores, en un colegio particular Tesis/370.11/T54c Concepción y práctica de los valores humanos y cristianos en los docentes y alumnos del colegio María de la Merced, Portoviejo Tesis/370.11/T575o Las orientaciones y tendencias actuales de la educación y el perfil del docente primario. Tesis/370.11/Z14pr Propuesta de asesoramiento a padres y educadores en la educación en la práctica de valores de niños y niñas de 2 a 4 años de edad Tesis/370.112/V522n Nuestra realidad educativa a la luz del método de Paulo Freire.

Licenciada en Ciencias de la Educación, Ciencias Religiosas

Tesis Ciencias Filosófico-Teológicas

Bibliografía: p. 109-110

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