Diagnóstico y análisis de cinco niños con dificultades de aprendizaje
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2005Descripción: 160 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/370.15/R664d
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis
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Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/370.15/R664d (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.0001 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE129546 | |||
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Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/370.15/R664d (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.0002 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE129547 |
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Incluye 1 CD-ROM
Psicóloga Clínica
Tesis Psicología
Bibliografía: p.157-160
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