En qué medida incide la experiencia de la propuesta curricular de atención a la marginalidad escolar rural (AMER) en la organización de San Miguel del Prado
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Lingüística y Literatura 1990Descripción: 45 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/370.19346/T27e
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Tesis
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Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/370.19346/T27e (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE076425 |
Total de reservas: 0
Licenciado en Lingüística
Tesis
Bibliografía: p. 44-45
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