Evaluación del rendimiento escolar de los alumnos de los quintos grados que acuden a las escuelas del Proyecto de Educación Bilingüe Intercultural en la asignatura de ciencias sociales.
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993Descripción: v, 152 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/370.196/T61e
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/370.196/T61e (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE085794 |
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Licenciado en Ciencias de la Educación, especialización en Historia y Geografía
Tesis
Bibliografía: p. 143.
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