La interdisciplinariedad de la musica como eje de motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje para el segundo año, de la escuela Santo Domingo Savio n. 1 de la ciudad de Tena, durante el año lectivo 2004-2005 / Silvio Medina D. ; Aníbal Paredes S
Detalles de publicación: Tena Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005Descripción: v, [98 p.] 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/371.333/M468i
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis
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Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/371.333/M468i (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.0001 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE130560 |
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Licenciado en Ciencias de la Educación, Educación Básica
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 71
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