Análisis de la función que cumplen los programas de lectura y escritura, del software educativo, en el desarrollo del pensamiento
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 2000Descripción: ix, 159 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/371.336/R145a
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Tesis | Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/371.336/R145a (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE106087 |
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Psicóloga Educativa
Tesis Psicología
Bibliografía: p. 158-159
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