La orientación en la formación profesional, diagnóstico de los servicios de orientación, selección y seguimiento profesionales en los centros de formación profesional del SECAP : manual de orientación

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1980Descripción: xii, 336 p. 32 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/371.425/M451o
Nota de disertación: Tesis
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Tesis/371.425/C263p Profesiografías de médico, tecnólogo médico, farmacólogo, ingeniero químico y agrónomo investigadas en profesionales y estudiantes con el objeto de elaborar un documento de información ocupacional y profesional para bachilleres en vísperas de seguir estudios universitarios. Tesis/371.425/G244t Tipificación del inventario de intereses profesionales de Thurstone en un grupo de adolescentes de quintos y sextos cursos de secundaria. Tesis/371.425/M293d Diagnóstico vivencial de intereses profesionales. Tesis/371.425/M451o La orientación en la formación profesional, diagnóstico de los servicios de orientación, selección y seguimiento profesionales en los centros de formación profesional del SECAP : manual de orientación Tesis/371.425/Se37e Estudio comparativo de intereses vocacionales y profesionales en un grupo de adolescentes de 12 a 14 años a la luz del test de Ibáñez. Tesis/371.425/So68t Teoría y práctica de la guía vocacional / Martha Soria ; Cecilia E. de Maldonado ; Kléber Barrera V. Tesis/371.425/V426c Creación de un cuestionario de intereses profesionales para la ESPE

Doctor en Ciencias de la Educación

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