Guía para profesores sobre el manejo en clase a niños de 6-9 años con déficit de atención con hiperactividad

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1999Descripción: 74 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/371.9/Av55g
Nota de disertación: Tesis
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Psicóloga Educativa

Tesis

Bibliografía: p. 73-74

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