Guía didáctica para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de sextor y séptimos años de la escuela Mons. Maximiliano Spiller de Tena / Guadalupe Pastuña Aguilar ; María Belén Pastuña Aguilar
Detalles de publicación: Tena Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005Descripción: [181 p.] 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/372.4/P269g
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/372.4/P269g (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.0001 | Ej.01 | No para préstamo | PUCE130563 | ||
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Licenciada en Ciencias de la Educación, Educación Básica
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía: p. 169-170
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