Guía didáctica para mejorar la comprensión lectora en los alumnos de sextor y séptimos años de la escuela Mons. Maximiliano Spiller de Tena / Guadalupe Pastuña Aguilar ; María Belén Pastuña Aguilar

Por:

Pastuña Aguilar, Guadalupe

Colaborador(es):

Pastuña Aguilar, María Belén

Detalles de publicación: Tena Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2005Descripción: [181 p.] 30 cmTema(s):

Clasificación CDD:

Tesis/372.4/P269g

Nota de disertación: Tesis Ciencias de la Educación

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Incluye 1 disquete

Licenciada en Ciencias de la Educación, Educación Básica

Tesis Ciencias de la Educación

Bibliografía: p. 169-170

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