Análisis de los textos más utilizados en la enseñanza de química en cuarto curso de la especialización químico-biólogo, propuesta alternativa de texto a adoptarse

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1989Descripción: 172 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/375.54/B868a
Nota de disertación: Tesis
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Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Química

Tesis

Bibliografía: p. 171-172.

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