Los métodos didácticos de enseñanza de la química en los 4tos cursos Químico Biólogo de los colegios particulares de Quito y su influencia en el rendimiento escolar. Guía metodológica para su eficaz enseñanza

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1997Descripción: 201 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/375.54/L881m
Nota de disertación: Tesis
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Quito Subsuelo Col General Tesis/375.54/L881m (Navegar estantería(Abre debajo)) V.1 Ej.1 No para préstamo PUCE095521
Total de reservas: 0
Navegando Sede Quito estanterías, Ubicación en estantería: Subsuelo, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
Tesis/375.54/B868a Análisis de los textos más utilizados en la enseñanza de química en cuarto curso de la especialización químico-biólogo, propuesta alternativa de texto a adoptarse Tesis/375.54/Ech43m Mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje de química en cuarto y quinto curso en las áreas rurales de la zona noroccidental de la provincia de Pichincha. Tesis/375.54/Es88c Conductas que promueven los libros de texto de química en los alumnos de sexto curso; estudio realizado en los colegios urbanos de la ciudad de Quito. Tesis/375.54/L881m Los métodos didácticos de enseñanza de la química en los 4tos cursos Químico Biólogo de los colegios particulares de Quito y su influencia en el rendimiento escolar. Guía metodológica para su eficaz enseñanza Tesis/375.54/N317p Proyecto de programas de química para los colegios secundarios Tesis/375.54/P94a Análisis de los textos de autores nacionales más utilizados en la enseñanza de química en quinto curso de la especialización químico-biólogo : propuesta alternativa de texto a adoptarse Tesis/375.54/R532m La metodología constructiva para estimular el desarrollo de habilidades intelectuales en el aprendizaje de la química. Propuesta de una unidad básica de cuarto curso para bachilleres de las dos especialidades en ciencias exactas y naturales.

Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Química

Tesis

Bibliografía: p. 179-182

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas