Propuesta para un mejor aprendizaje de la construcción del conjunto de los números reales por aproximaciones decimales.
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 1993Descripción: 53 p. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:- Tesis/512.86/Al14p
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Sede Quito Subsuelo | Col General | Tesis/512.86/Al14p (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE083896 |
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Licenciada en Ciencias de la Educación, especialización en Física y Matemáticas
Tesis
Incluye bibliografía.
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