Sistema alternativo y aumentativo de comunicación para niños con síndrome de Down / Tamara Cristina Espinosa Guzmán ; Betty Isabel Morales Bernal

Por: Colaborador(es): Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Psicología 1999Descripción: 2 v. 30 cmTema(s): Clasificación CDD:
  • Tesis/WL350/Es65si
Nota de disertación: Tesis
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Tesis Tesis Sede Quito Subsuelo Col General Tesis/WL350/Es65si (Navegar estantería(Abre debajo)) V.1 Ej.1 No para préstamo PUCE105045
Tesis Tesis Sede Quito Subsuelo Col General Tesis/WL350/Es65si (Navegar estantería(Abre debajo)) V.2 Ej.1 No para préstamo PUCE105046
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Tesis/WL340/C253e Efectos de la aplicación del método Bobath en nueve niños con parálisis cerebral en un centro privado de rehabilitación de la ciudad de Quito Tesis WL350 D289i Identificación de factores de riesgo modificables para obesidad en los niños con síndrome de Down, con edades comprendidas entre los 4 y los 16 años, asistentes a las instituciones de educación especial: Instituto Alberto Jarrín, Fundación Integrar y Proyecto Apoyo de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2001-2002 / Tesis WL350 D289i Identificación de factores de riesgo modificables para obesidad en los niños con síndrome de Down, con edades comprendidas entre los 4 y los 16 años, asistentes a las instituciones de educación especial: Instituto Alberto Jarrín, Fundación Integrar y Proyecto Apoyo de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2001-2002 / Tesis/WL350/Es65si Sistema alternativo y aumentativo de comunicación para niños con síndrome de Down / Tamara Cristina Espinosa Guzmán ; Betty Isabel Morales Bernal Tesis/WL350/Es65si Sistema alternativo y aumentativo de comunicación para niños con síndrome de Down / Tamara Cristina Espinosa Guzmán ; Betty Isabel Morales Bernal Tesis/WL350/M79h Hidrocefalia. Tesis/WL350/Sa31r Relación de hipotiroidismo, cardiopatía, hipoacusia y problemas visuales con desarrollo psicomotor en niños con síndrome de Down en la Fundación Reina de Quito 2006

Psicóloga Educativa

Tesis

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