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Al menos sé que sé algo : (estrategías argumentativas para fundamentar el conocimiento)
Series Análisis y CríticaDetalles de publicación: Salamanca, España Escolar y Mayo, 2015 2015Descripción: 188 p. 23 cmISBN:- 978-84-16020-41-6
- 121/V71a
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Quito Planta baja | Col General | 121/V71a (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | Disponible | PUCE200603 |
Total de reservas: 0
Bibliografía: p. 177-184
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