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Models and metaphors in language teacher training : loop input and other strategies
Series Cambridge Teacher Training and DevelopmentDetalles de publicación: Cambridge, Gran Bretaña Cambridge University Press, c1991 1991Descripción: vii, 247 p. 23 cm.*ilISBN:- 0-521-37773-0
- 407/W877m
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Quito Segundo piso | Col General | 407/W877m (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | Disponible | PUCE173425 | ||
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Libro
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Sede Quito Segundo piso | Col General | 407/W877m (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.2 | Disponible | PUCE173426 |
Total de reservas: 0
Bibliografía: p. 240-243
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