Filosofía de la libertad hacia una elaboración filosófica desde la Pedagogía del oprimido de Paulo Freire

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Nota de disertación: Tesis Ciencias Filosófico-Teológicas

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Tesis	Sede Quito Subsuelo	Col General	T/370.11/F883J5 (Navegar estantería(Abre debajo))	V.1	Ej.1	No para préstamo		PUCE140775

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Previo	T/370/D713r Revalorar la educación en la ternura en los estudiantes de cuarto nivel de la Facultad de Medicina como fundamento de la integridad humana	T/370/V837d La descentralización como una propuesta para el sistema educativo en los últimos años	T/370.11/F416e Estrategias de orientación en la formación de valores y actitudes del preadolescente ante la telenovela latinoamericana	T/370.11/F883J5 Filosofía de la libertad hacia una elaboración filosófica desde la Pedagogía del oprimido de Paulo Freire	T 370.11 M311c Constatar de qué modo los valores cristianos se incorporaron al corpus de los valores del pueblo kichwa del Quilotoa /	T/370.11/R532u El uso de talleres como estrategia metodológica para el trabajo en valores para los estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica del Colegio San Luis Gonzaga	T/370.11/Sa38p Propuesta de talleres fundamentados en el Paradigma Pedagógico Ignaciano, a la luz de Corintios 13, 1-7, sobre los valores cristianos para la educación y la vivencia del amor y la sexualidad en los adolescentes	Siguiente

Licenciado en Filosofía

Tesis Ciencias Filosófico-Teológicas

Bibliografía y sitios web: p. 84-87

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