Aplicación del método de sugestopedia como medio metodológico en el apoyo pro-activo de la enseñanza de inglés en adolescentes

Por: Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura 2009Descripción: 120 p. 30 cm.*ilTema(s): Clasificación CDD:
  • T/420.7/G586a
Nota de disertación: Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura Info Vol Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Tesis Tesis Sede Quito Subsuelo Col General T/420.7/G586a (Navegar estantería(Abre debajo)) V.1 Ej.1 No para préstamo PUCE148704
Total de reservas: 0
Navegando Sede Quito estanterías, Ubicación en estantería: Subsuelo, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible No hay imagen de cubierta disponible
T/420.7/F463p Propuesta de un currículo de inglés regular del primero al octavo nivel para el Instituto de Idiomas de la Universidad Tecnológica Equinoccial T/420.7/G151u Uso de documentos auténticos para fomentar conversaciones liberadoras a través de las nuevas tecnologías de la información y comunicación -NTIC- en los niveles VII Y VIII de inglés, en la Facultad de Comunicación, Lingüística y Literatura, de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, (PUCE) T/420.7/G242i Implementation of a reading course for the initial levels of applied linguistics al PUCE, based on sequential art: comics and graphic novels T/420.7/G586a Aplicación del método de sugestopedia como medio metodológico en el apoyo pro-activo de la enseñanza de inglés en adolescentes T/420.7/G937e Enhancing spoken production on B1 Teenagers at Pucesa through Task-Based communicative activities T/420.7/G937p Propuesta de actividades para mejorar la enseñanza de inglés a través de las inteligencias múltiples a niños de tercer grado de una escuela de bajos recursos económicos T/420.7/H429s A SLA curriculum proposal for Cotacachi indigenous families that work in community ecotourism

Licenciado en Lingüística

Tesis Comunicación, Lingüística y Literatura

Bibliografía y sitios web: p.105-107

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas