Estrategias para la introducción del análisis lingüístico contrastivo en las clases de inglés de la PUCE
Detalles de publicación: Quito Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Facultad de Ciencias de la Educación 2009Descripción: [xv], 202 p. 30 cm.*ilTema(s): Clasificación CDD:- T/420.7/Ur7e
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Tesis
|
Sede Quito Subsuelo | Col General | T/420.7/Ur7e (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | No para préstamo | PUCE154810 |
Total de reservas: 0
Máster en Docencia Universitaria e Investigación Educativa
Tesis Ciencias de la Educación
Bibliografía y sitios web: p.150-155
No hay comentarios en este titulo.
Ingresar a su cuenta para colocar un comentario.
