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Psychology for language teachers: a social constructivist approach / Marion Williams ; Robert L. Burden
Series Cambridge Language Teaching LibraryDetalles de publicación: Cambridge, Gran Bretaña Cambridge University Press 1997Descripción: ix, 240 p. 22 cmISBN:- 0-521-49880-5
- 418.007/W674p
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Info Vol | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Quito Segundo piso | Col General | 418.007/W674p (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.1 | Disponible | PUCE130115 | ||
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Sede Quito Segundo piso | Col General | 418.007/W674p (Navegar estantería(Abre debajo)) | V.1 | Ej.2 | Disponible | PUCE173563 |
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Bibliografía: p. 209-227
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