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Visiones y revisiones de la discapacidad / Patricia Brogna

Por: Series Educacion y pedagogiaEditor: México : Fondo de Cultura Economica , 2009Edición: 1° EdDescripción: 471 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786071600516
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 371.9 B786 2009
Contenidos:
1.-Vision estadistica: -Las personas con discapacidad en Iberoamerica: perfiles demograficos -Nuevas miradas en relacion con la conceptualizacion de la discapacidad. Condicion y situacion de discapacidad 2.-Conceptualizaciones: -Un chiste malo: ¿rehabilitar a las personas con discapacidad en una sociedad que discapacita? -La posicion de las personas con discapacidad. ¿Que celebrar y por que celebrarlo? ¿Cuales son las consecuencias para los participantes? -La clasificacion de la funcionalidad y su influencia en el imaginario social sobre las discapacidades 3.-Perspectivas Historicas: -Las representaciones de la discapacidad: la vigencia del pasado en las estructuras sociales presentes -Como se construye la normalidad. La curva bell, la novela y la invencion del cuerpo discapaciado en el siglo XIX -Lo historico-social como constituyente de la discapacidad. Prejuicio y perjuicio 4.-Discapacidad y comunidad: -Rularidad e interculturalidad, un modelo comunitario en el tema -La participacion de las personas con discapacidad y sus organizaciones en el proceso hacia la Convencion de las Naciones Unidas -Tecnologia accesible: el caso de las personas ciegas en la administracion de justicia (Chile) -La familia, constructora de destinos personales y sociales en el ambito -Por una ceguera que siegue 5.-Politicas y Discapacidad: -Politicas publicas de formacion de profesores para la inclusion escolar en Brasil. Evaluacion de los programas de formacion continua en la educacion inclusiva -La implementacion de politicas antidiscriminatorias en materia de discapacidad. Dificultades y desafios - Discapacidad en Mexico: el derecho a no ser invisible. Legislacion, educacion y estadistica -Politica social y discapacidad en Mexico
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371.9 B542 2013 Educación emocional en la escuela. Tomo 1 actividades para la educación infantil 3 a 5 años; Tomo 2, Actividades para el aula, dirigida a niños de 6 a 7 años; Tomo 3 Actividades para el aula, dirigida a niños de 8 a 9 años; Tomo 4, Actividades para el aula, dirigida a niños de 10 a 11 años. / 371.9 B542 2013 Educación emocional en la escuela. Tomo 1 actividades para la educación infantil 3 a 5 años; Tomo 2, Actividades para el aula, dirigida a niños de 6 a 7 años; Tomo 3 Actividades para el aula, dirigida a niños de 8 a 9 años; Tomo 4, Actividades para el aula, dirigida a niños de 10 a 11 años. / 371.9 B542 2013 Educación emocional en la escuela. Tomo 1 actividades para la educación infantil 3 a 5 años; Tomo 2, Actividades para el aula, dirigida a niños de 6 a 7 años; Tomo 3 Actividades para el aula, dirigida a niños de 8 a 9 años; Tomo 4, Actividades para el aula, dirigida a niños de 10 a 11 años. / 371.9 B786 2009 Visiones y revisiones de la discapacidad / 371.9 B786 2009 Visiones y revisiones de la discapacidad / 371.9 B786 2009 Visiones y revisiones de la discapacidad / 371.9 C1143 2014 Estrategia de sensibilización, una visión sin límites /

1.-Vision estadistica: -Las personas con discapacidad en Iberoamerica: perfiles demograficos -Nuevas miradas en relacion con la conceptualizacion de la discapacidad. Condicion y situacion de discapacidad 2.-Conceptualizaciones: -Un chiste malo: ¿rehabilitar a las personas con discapacidad en una sociedad que discapacita? -La posicion de las personas con discapacidad. ¿Que celebrar y por que celebrarlo? ¿Cuales son las consecuencias para los participantes? -La clasificacion de la funcionalidad y su influencia en el imaginario social sobre las discapacidades 3.-Perspectivas Historicas: -Las representaciones de la discapacidad: la vigencia del pasado en las estructuras sociales presentes -Como se construye la normalidad. La curva bell, la novela y la invencion del cuerpo discapaciado en el siglo XIX -Lo historico-social como constituyente de la discapacidad. Prejuicio y perjuicio 4.-Discapacidad y comunidad: -Rularidad e interculturalidad, un modelo comunitario en el tema -La participacion de las personas con discapacidad y sus organizaciones en el proceso hacia la Convencion de las Naciones Unidas -Tecnologia accesible: el caso de las personas ciegas en la administracion de justicia (Chile) -La familia, constructora de destinos personales y sociales en el ambito -Por una ceguera que siegue 5.-Politicas y Discapacidad: -Politicas publicas de formacion de profesores para la inclusion escolar en Brasil. Evaluacion de los programas de formacion continua en la educacion inclusiva -La implementacion de politicas antidiscriminatorias en materia de discapacidad. Dificultades y desafios - Discapacidad en Mexico: el derecho a no ser invisible. Legislacion, educacion y estadistica -Politica social y discapacidad en Mexico

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