Enseñanza individualizada por materias / George I. Thomas, Joseph Crescimbeni
Series Ciencias de la educacionEditor: España : Magisterio , 1970Edición: 2° EdDescripción: 489 páginas : fotografías ; 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 370 T3611 1970
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 370 T3611 1970 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO003422 |
Navegando Sede Santo Domingo estanterías, Ubicación en estantería: Sala general, Colección: Col General Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
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Inv. ant. 1592
1.-PRIMERA PARTE: -La sistematizacion en las escuelas primarias graduadas -Innovaciones en la educacion elemental -Preparacion del ambiente para lograr una enseñanza eficaz -Observacion y comprension del comportamiento del alumno -Interpretacion de los resultados de los tests estandardizados -Mejora de la evaluacion e informacion del progreso y la promocion de los alumnos -Reconocimiento de la necesidad de creatividad SEGUNDA PARTE: -Desarrollo de habitos de trabajo y estudio mas eficaces -Forma de hacer frente a las necesidades individuales y colectivas en el campo de la lectura -Dearrollo de las habilidades de escritura -Mejora de las tecnicas empleadas en la enseñanza de la ortografia -Forma de hacer frente a las necesidades individuales y colectivas en las matematicas -Como ayudar a los niños a descubrir el mundo de las ciencias -Forma de hacer frente a las necesidades individuales y colectivas en los estudios sociales
Educación Básica
MM
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