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Diarios de clase / Miguel Ángel Zabalza
Series Educacion Hoy EstudiosEditor: España : Narcea , 2011Edición: 2º EdDescripción: 165 páginas ; 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788427714694
- 371.3 Z1d 2011
Contenidos:
1- Los diarios de clase: Aspectos generales - 2. Los diarios como instrumentos de investigacion - 3. Nuestra experiencia de trabajo con diarios: Los diarios de los profesores - Analisis de los dilemas de un docente a traves de los diarios - Metadiscurso del trabajo con diarios. Los dilemas del investigador.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 371.3 Z1d 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO005256 | |||
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 371.3 Z1d 2011 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | SDO005257 |
Total de reservas: 0
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| 371.3 Z146m 2012 Modelo de aprendizaje virtual para la educación superior MAVES basado en tecnologías Web 3.0 / | 371.3 Z146m 2012 Modelo de aprendizaje virtual para la educación superior MAVES basado en tecnologías Web 3.0 / | 371.3 Z1d 2011 Diarios de clase / | 371.3 Z1d 2011 Diarios de clase / | 371.3 Z81 2006 De la escuela nueva al constructivismo. Un análisis crítico / | 371.3 Z81 2006 De la escuela nueva al constructivismo. Un análisis crítico / | 371.3 Z81 2006 De la escuela nueva al constructivismo. Un análisis crítico / |
1- Los diarios de clase: Aspectos generales - 2. Los diarios como instrumentos de investigacion - 3. Nuestra experiencia de trabajo con diarios: Los diarios de los profesores - Analisis de los dilemas de un docente a traves de los diarios - Metadiscurso del trabajo con diarios. Los dilemas del investigador.
Educación Básica
NR
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