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Literatura y medios de comunicación masiva en la lectura para niños y jóvenes / Mirian Borja Orozco

Por: Series DialogosEditor: Colombia : UD , 2012Edición: 1° EdDescripción: 194 páginas ; 13 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9789588723488
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.4 B6449l 2012
Contenidos:
1.- La lectura desde presupuestos pragmaticos y semioticos 2.- Medios de comunicacion masiva y tecnologias de la comunicacion: su incidencia en la lectura y la literatura 3.- Literatura para niños y jovenes en el contexto de los medios masios y las nuevas tecnologas de la comunicacion 4.- Literatura, medios y educacion Hoy en la educacion de niños y jovenes se requiere un reconocimiento por parte del lector, de la incidencia en la vida social de los medios de comunicacion y nuevas tecnologias; los profesores por su parte deben motivarse por una sensibilidad nueva, diferente, hacia este nuevo lector infantil y juvenil. Este libro aborda la lectura literaria y el lector infantil y juvenil. Se propone indagar por las caracteristicas de la lectura desde una perspectiva semiotica y pragmatica, haciendo una exploracion de la figura del niño y del joven como lectores. Se hace una aproximacion inicial a nuevos generos, formatos y tipos de textos que surgen en la interaccion de la literatura con los medios masivos de comunicacion y nuevas tecnologias.
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Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.4 B6449l 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO008215
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.4 B6449l 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO008216
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Factura Limerin

1.- La lectura desde presupuestos pragmaticos y semioticos 2.- Medios de comunicacion masiva y tecnologias de la comunicacion: su incidencia en la lectura y la literatura 3.- Literatura para niños y jovenes en el contexto de los medios masios y las nuevas tecnologas de la comunicacion 4.- Literatura, medios y educacion Hoy en la educacion de niños y jovenes se requiere un reconocimiento por parte del lector, de la incidencia en la vida social de los medios de comunicacion y nuevas tecnologias; los profesores por su parte deben motivarse por una sensibilidad nueva, diferente, hacia este nuevo lector infantil y juvenil. Este libro aborda la lectura literaria y el lector infantil y juvenil. Se propone indagar por las caracteristicas de la lectura desde una perspectiva semiotica y pragmatica, haciendo una exploracion de la figura del niño y del joven como lectores. Se hace una aproximacion inicial a nuevos generos, formatos y tipos de textos que surgen en la interaccion de la literatura con los medios masivos de comunicacion y nuevas tecnologias.

Educación Básica

JT

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