Cómo detectar al niño con problemas del habla / María Melgar de González
Editor: México : Trillas , 2012Edición: 5ª EdDescripción: 93 páginas ; 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9789682467875
- 159.9 M484 2012
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 159.9 M484 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO009336 | ||
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 159.9 M484 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | SDO009337 |
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Factura de Limerin
Es este texto idóneo para psicólogos y pedagogos que se ocupan de estudiar el lenguaje y el habla de las niños. Entre los objetivos que se propuso cumplir en la presente investigación están: conocer la forma en la que se adquiere la estructura de fonemas en los niños de habla española y diseñar un inventario de articulación mediante el cual sea posible valorar el desarrollo de esta habilidad en nuestro idioma. La ventaja de este libro radica en que las pruebas incluidas aquí se realizaron originalmente en idioma español y todos los casos aluden a niños latinoamericanos, lo cual facilita su aplicación e interpretación. -* El problema y la definición de los términos * Revisión de la bibliografía * Materiales y procedimientos * Resultado y análisis * Resumen * Comentarios
Educación Básica
NR
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