Evaluación y tratamiento de niños disléxicos / Laura Edna Aragón Borja
Editor: México : Trillas , 2010Edición: 2° ReimpDescripción: 335 páginas : planos, formularios ; 23 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9789682479205
- 371.9 Ar12 2010
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 371.9 Ar12 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO009246 | ||
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Libro
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Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 371.9 Ar12 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | SDO009247 |
Factura Limerin
Parte I. Teoria: 1.- Hacia una teoria conductual de la dislexia 2.- Autoestima y dislexia Parte II. Evaluacion de a dislexia: 3.- Fundamentos teoricometodologicos de una evaluacion conductual dirigida a la dislexia 4.-Instrumento de evaluacion conductual para detectar errores de tipo dislexico (IDETID-LEA) Parte III. Intervencion: 5.- Intervencion con niños dislexicos 6.- Procedimientos y tecnicas psicopedagogicas de instruccion 7.- Programa de autoestima para niños con bajo rendimiento escolar Parte IV. Analisis cuantitativo y cualitativo de la evaluacion y el tratamiento: 8.- La evaluacion como un proceso continuo de la terapia 9.- Construccion de los perfiles del IDETID-LEA para el diagnostico conductual de la dislexia 10.- Utilizacion de los perfiles de desempeño del IDETID-LEA para determinar la eficacia del tratamiento
Educación Básica
JT
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