Teorías del aprendizaje. Una perspectiva educativa / Dale H. Schunk
Editor: México : Pearson , 2014Edición: 6ª EdDescripción: 568 páginas ; 24 cnTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9786073214759
- 370.15 Sch866 2014
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libro | Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 370.15 Sch866 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO009947 | |||
Libro | Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 370.15 Sch866 2014 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | SDO009948 |
Factura Educativa
Los objetivos principales de esta sexta edicion son los mismos que los de las ediciones anteriores: a) comunicar a los estudiantes los principios teoricos, los conceptos y los hallazgos de las investigaciones sobre el aprendizaje, sobre todo aquellos que se relacionan con la educacion; y b) ofrecer aplicaciones de los principios y conceptos a escenarios donde ocurren la enseñanza y el aprendizaje. El texto se mantiene enfocado en la cognicion, aunque tambien se revisa el conductismo. Este enfoque cognoscitivo es congruente con el enfasis constructivista contemporaneo en aprendices activos que buscan, forman y modifican sus habilidades, conocimientos, estrategias y creencias. -Capitulo 1 Introduccion al estudio del aprendizaje Capitulo 2 Neurociencia del aprendizaje Capitulo 3 Conductismo Capitulo 4 Teoria cognoscitiva social Capitulo 5 Teoria del procesamiento de la informacion Capitulo 6 Constructivismo Capitulo 7 Procesos del aprendizaje cognoscitivo Capitulo 8 Motivacion Capitulo 9 Autorregulacion Capitulo 10 Desarrollo Glosario Referencias Indice tematico
Educación Básica
NR
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