Didáctica de las Ciencias Naturales. Una visión interdisciplinaria y multidimensional / Mirtha Andrade; María Maite Andrés

Factura de Educativa

La Didactica de las Ciencias Naturales es un campo de estudio que se ha venido fortaleciendo desde hace sesenta años aproximadamente y en la actualidad es considerada una disciplina cientifica consolidada. En esta investigacion se presenta una vision interdisciplinar y multidimensional (se abordaron las dimensiones: ontologica, epistemologica, politica, pedagogica y disciplinar) acorde a las necesidades actuales de formacion cientifica. El estudio documental siguio un enfoque metodologico cualitativo socio historico e interpretativo, con un nivel proyectivo. Se discutio la idea de didactica y de la didactica de las ciencias naturales, a traves de su desarrollo evolutivo, lo cual permitio comprender la necesidad que se presenta en la actualidad de asumir criterios interdisciplinares para el abordaje de los contenidos, al igual que se requiere mayor pertinencia social de los mismos. Reconocer a la Didactica de las Ciencias Naturales como campo de investigacion interdisciplinar y complejo, es un buen punto de partida que busca fomentar una cultura cientifica para la sociedad en este momento historico. - Acerca de ladidactica y la pedagogia: punto de partida para pensar la educacion en ciencias naturales - Hitos y realidades de la didactica de las Ciencias Naturales - La didactica de las Ciencias Naturales y la formacion de los docentes: aportaciones de orden teorico y metodologico.

Educación Básica

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