Imagen de portada de Amazon
Imagen de Amazon.com

Pensamiento creativo / Marcela E. Hinojosa Mora, Luis Fernando Reyes Terán

Por: Editor: México : Trillas , 2009Edición: 1ª EdDescripción: 144 páginas ; 27 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786071701282
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 153 H594 2009
Contenidos:
El presente cuaderno de actividades fue elaborado en especial para alumnos que cursan el nivel medio superior. La autora se propone sobre todo hacer consciente al estudiante de su potencial creativo, para enseguida inducirlo a la acción creadora. Las actividades fueron diseñadas de acuerdo con los intereses del alumno en esa edad particular en que se encuentra, por lo que se evitaron los rigorismos intelectuales para dar en su lugar paso a la amenidad y a un ambiente lúdico, con un enfoque que también trata de conducir o modificar las actitudes y valores del estudiante hacia el logro del objetivo en su sentido más amplio, que es la puesta en marcha de su creatividad, con sentido social y en todas las áreas del conocimiento. Primer parcial. Elementos de la creatividad Segundo parcial. El pensamiento lateral y el hemisferio derecho Tercer parcial. El hemisferio derecho: creatividad lúcido-motriz Cuarto parcial. Pensamiento creativo en la resolución de problemas
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Fecha de vencimiento Código de barras Reserva de ítems
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 153 H594 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO011709
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 153 H594 2009 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO011710
Total de reservas: 0

Factura de Limerin

El presente cuaderno de actividades fue elaborado en especial para alumnos que cursan el nivel medio superior. La autora se propone sobre todo hacer consciente al estudiante de su potencial creativo, para enseguida inducirlo a la acción creadora. Las actividades fueron diseñadas de acuerdo con los intereses del alumno en esa edad particular en que se encuentra, por lo que se evitaron los rigorismos intelectuales para dar en su lugar paso a la amenidad y a un ambiente lúdico, con un enfoque que también trata de conducir o modificar las actitudes y valores del estudiante hacia el logro del objetivo en su sentido más amplio, que es la puesta en marcha de su creatividad, con sentido social y en todas las áreas del conocimiento. Primer parcial. Elementos de la creatividad Segundo parcial. El pensamiento lateral y el hemisferio derecho Tercer parcial. El hemisferio derecho: creatividad lúcido-motriz Cuarto parcial. Pensamiento creativo en la resolución de problemas

Todas las carreras

NR

No hay comentarios en este titulo.

para colocar un comentario.
Recursos Repositorio Herramienta Guias Normativa


 Nuestras Alianzas