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Microeconomía / Minerva Ramos Valdés

Por: Editor: México : Pearson , 2012Edición: 2ª EdDescripción: 182 páginas ; 26 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786073210652
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 338.5 R1472 2012
Contenidos:
Economía. ? Gráficos en economía. ? Oferta y demanda. ? Elasticidad. ? Excedentes y oferta-demanda del mercado. ? Elecciones de consumo. ? Producción. ? Costos. ? Estructuras de mercado: competencia perfecta. ? Estructuras de mercado: monopolio. ? Estructuras de mercado: competencia monopolística. ? Estructuras de mercado: oligopolio. Resumen: El objetivo es desarrollar un método de razonamiento que lleve al estudiante a pensar, analizar y sintetizar (es decir, aprender a aprender) y alcance así un aprendizaje significativo. El libro contiene ejercicios para fomentar el razonamiento de los estudiantes; y están diseñados de tal manera que alcancen el objetivo señalado.
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Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 338.5 R1472 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO012142
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 338.5 R1472 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO012143
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 338.5 R1472 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.3 Disponible SDO012144
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 338.5 R1472 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.4 Disponible SDO012145
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Factura de Educativa

Economía. ? Gráficos en economía. ? Oferta y demanda. ? Elasticidad. ? Excedentes y oferta-demanda del mercado. ? Elecciones de consumo. ? Producción. ? Costos. ? Estructuras de mercado: competencia perfecta. ? Estructuras de mercado: monopolio. ? Estructuras de mercado: competencia monopolística. ? Estructuras de mercado: oligopolio. Resumen: El objetivo es desarrollar un método de razonamiento que lleve al estudiante a pensar, analizar y sintetizar (es decir, aprender a aprender) y alcance así un aprendizaje significativo. El libro contiene ejercicios para fomentar el razonamiento de los estudiantes; y están diseñados de tal manera que alcancen el objetivo señalado.

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