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Aprendices y maestros / Juan Ignacio Pozo

Por: Series Alianza EnsayoEditor: España : Alianza , 2012Edición: 2ª Ed., 2ª reimpDescripción: 614 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788420683492
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 159.9 P879a 2012
Contenidos:
Introducción: las dificultades del aprendizaje o por qué aprender y enseñar es a veces tan difícil. Parte I: Un marco teórico para el aprendizaje: De la Biología a la cultura 1.-El aprendizaje como función natural 2.-El aprendizaje como actividad cultural 3.-Las teorías del aprendizaje: la integración entre diferentes niveles y sistemas de aprendizaje Parte II: Un modelo integrado para el aprendizaje humano 4.-Los rasgos de un buen aprendizaje 5.-El sistema del aprendizaje Parte III: Los procesos de aprendizaje 6.-La estructura del sistema cognitivo 7.-La psicología cognitiva del aprendizaje 8.-Otros procesos auxiliares del aprendizaje Parte IV: Los resultados del aprendizaje 9.-Aprendizaje de sucesos y conductas 10.-Aprendizaje social 11.-Aprendizaje verbal y conceptual 12.-Aprendizaje de procedimientos Parte V: Las condiciones del aprendizaje 13.-La organización de la práctica 14.-Los diez mandamientos del aprendizaje
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Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 159.9 P879a 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO012646
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Introducción: las dificultades del aprendizaje o por qué aprender y enseñar es a veces tan difícil. Parte I: Un marco teórico para el aprendizaje: De la Biología a la cultura 1.-El aprendizaje como función natural 2.-El aprendizaje como actividad cultural 3.-Las teorías del aprendizaje: la integración entre diferentes niveles y sistemas de aprendizaje Parte II: Un modelo integrado para el aprendizaje humano 4.-Los rasgos de un buen aprendizaje 5.-El sistema del aprendizaje Parte III: Los procesos de aprendizaje 6.-La estructura del sistema cognitivo 7.-La psicología cognitiva del aprendizaje 8.-Otros procesos auxiliares del aprendizaje Parte IV: Los resultados del aprendizaje 9.-Aprendizaje de sucesos y conductas 10.-Aprendizaje social 11.-Aprendizaje verbal y conceptual 12.-Aprendizaje de procedimientos Parte V: Las condiciones del aprendizaje 13.-La organización de la práctica 14.-Los diez mandamientos del aprendizaje

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