Didáctica de las lenguas modernas / Manuel González Piñeiro; Carmen Guillén; José Manuel Vez

Factura Limerin

Parte I: El desarrollo del plurilinguismo: 1.-El plurilinguismo y la competencia plurilingue e intercultural 2.-Procesos de aprendizaje de las lenguas desde la perspectiva del profesor 3.-Gestion de experiencias y estrategias para el aprendizaje de lenguas desde las perspectiva del alumno 4.-La configuracion de un perfil competencial plurilingue y el desarrollo de procesos de evaluacion Parte II: El desarrollo de la comprension intercultural 5.-La educacion en clave plurilingue: la perspectiva del respeto a la diversidad cultural 6.-La interculturalidad y su vinculacion a la competencia plurilingue 7.-La competencia de mediacion(traduccion e interpretacion) como actividad para la comprension intercultural 8.-La gestion de la autoevaluacion y la configuracion de un perfil de competencia intercultural Parte III: La Didactica de las lenguas modernas desde el Marco Europeo de Referencia para las lenguas (MCERL) 9.-Guia practica para la toma de decisiones curriculares 10.-Guia practica para el proceso de elaboracion de unidades de trabajo 11.-Guia practica para el proceso de elaboracion de actividades de aprendizaje 12.-Guia practica para la utilizacion de los materiales pedagogicos: el caso de los manuales.

Educación Básica

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