Teoría de las seis lecturas / Miguel de Zubiría Samper

Por: Editor: Colombia : Fundacion Alberto Merani , 2005Edición: 1a. Ed., 9° reimp., To.II, 7° reimpDescripción: 251 páginas ; 24 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • To.I: 9789589405079 ; To.II: 9789589405086
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.4 Z81t 2005
Contenidos:
(tomo I): Introduccion general: Lectura y procesos de pensamiento ? De los grafismos a las palabras leidas: la lectura fonetica ? La decodificacion primaria ? La decodificacion secundaria La decodificacion terciaria. Tabla de contenidos (tomo II): Presentacion ? Prologo ? Introduccion general: resumen de los niveles elementales de lectura ? Introduccion a la lectura precategorial ? La lectura precategorial ? La lectura metatextual ? La lectura precategorial en el aula. Resumen (Tomo I): Este libro describe paso a paso cada una de esas tareas, teoriza sobre ellas, pero tambien presenta alternativas de trabajo concretas para ayudar a los estudiantes a desarrollarlas. Resumen (tomo II): El contexto de la presente obra, cuyo titulo alude a seis lecturas, esto significa que bien se podria hablar de siete o mas niveles lectores.
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(tomo I): Introduccion general: Lectura y procesos de pensamiento ? De los grafismos a las palabras leidas: la lectura fonetica ? La decodificacion primaria ? La decodificacion secundaria La decodificacion terciaria. Tabla de contenidos (tomo II): Presentacion ? Prologo ? Introduccion general: resumen de los niveles elementales de lectura ? Introduccion a la lectura precategorial ? La lectura precategorial ? La lectura metatextual ? La lectura precategorial en el aula. Resumen (Tomo I): Este libro describe paso a paso cada una de esas tareas, teoriza sobre ellas, pero tambien presenta alternativas de trabajo concretas para ayudar a los estudiantes a desarrollarlas. Resumen (tomo II): El contexto de la presente obra, cuyo titulo alude a seis lecturas, esto significa que bien se podria hablar de siete o mas niveles lectores.

Educación Básica

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