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Cómo hacer de tu hijo un gran lector / Mavilo Calero Pérez

Por: Editor: México : Alfaomega , 2013Edición: 1° EdDescripción: 159 páginas ; 21 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786077075875
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 372.4 C1281 2013
Contenidos:
Capitulo 1 Facetas preliminares 1.1 No haces nada si no haces algo por tu hijo 1.2 Influencias familiares 1.3 Superemos nuestros desaciertos educativos en el hogar 1.4 Importancia de la lectura 1.5 Practiquemos algunos principios de enseñanza 1.6 ¿Para que leemos? 1.7 De la lectura a la cultura 1.8 Actitudes negativas frente a la lectura 1.9 Haz de tu hijo un gran lector 1.10 Ubicacion de Mexico y otros paises latinoamericanos en las pruebas PISA 1.11 Educar con el ejemplo 1.12 Autoestima y lectura 1.13 Fortalece la autoestima de tu hijo 1.14 Una brillante iniciativa 1.15 Perfil lector de tu hijo 1.16 Ayudemos a seleccionar sus textos de lectura 1.17 Escuchemos a nuestros hijos o alumnos 1.18 La lectura entre la idealidad y la realidad Capitulo 2 Lectura 49 2.1 Iniciacion en la lectura 2.2 Para que tu hijo lea mejor 2.3 Leer y comprender jugando 2.4 Factores que alientan o dificultan la lectura 2.5 Orientaciones basicas para mejorar la lectura 2.6 Practica de lectura 2.7 Motivemos a nuestro hijo para que lea 2.8 Su bebe quiere y puede leer 2.9 Leer con niños de 3 a 5 años 2.10 Experiencias y sugerencias docentes 2.11 Lectura. 2.12 Mecanismo de lectura 2.13 Proceso mental en la lectura 2.14 Diferenciacion necesaria 2.15 Condicionantes de la lectura 2.16 Habitos no deseables en la lectura 2.17 Desventajas de la lectura lenta 2.18 Progreso de la lectura en la educacion primaria 2.19 Consejos para leer mejor 2.20 Necesidad de repasar la lectura 2.21 Lectura veloz 2.22 Ampliacion del campo visual 2.23 Sugerencias para leer con mayor rapidez 2.24 Ficha de lectura 2.25 Lectura silenciosa 2.26 Lectura en grupo 2.27 Circulo de lectura 2.28 Niveles de calidad de lectura Capitulo 3 Comprension lectora 3.1 Comprender la lectura es una necesidad 3.2 Estrategias de comprension lectora 3.3 Ideas basicas para la comprension lectora 3.4 Factores de comprension lectora 3.5 Modos de comprension lectora 3.6 Evaluacion de la comprension lectora 3.7 Las preguntas ayudan a comprender 3.8 Para optimizar la lectura de tu hijo 3.9 Practicas de comprension lectora Capitulo 4 Lectura, potenciadora de aprendizajes 4.1 Tecnicas de estudio 4.2 Lectura, base de diferentes metodos de estudio 4.3 Variadas tecnicas de estudio, a partir de una lectura 4.4 Optimizacion de la lectura . 4.5 Toma de apuntes de lo que se lee 4.6 Refuerza el habito de lectura de tu hijo 4.7 De la lectura grupal a la accion 4.8 lectura y autoaprendizaje Bibliografia
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Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.4 C1281 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.1 Disponible SDO014769
Libro Libro Sede Santo Domingo Sala general Col General 372.4 C1281 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) Ej.2 Disponible SDO014770
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Factura Educativa

Capitulo 1 Facetas preliminares 1.1 No haces nada si no haces algo por tu hijo 1.2 Influencias familiares 1.3 Superemos nuestros desaciertos educativos en el hogar 1.4 Importancia de la lectura 1.5 Practiquemos algunos principios de enseñanza 1.6 ¿Para que leemos? 1.7 De la lectura a la cultura 1.8 Actitudes negativas frente a la lectura 1.9 Haz de tu hijo un gran lector 1.10 Ubicacion de Mexico y otros paises latinoamericanos en las pruebas PISA 1.11 Educar con el ejemplo 1.12 Autoestima y lectura 1.13 Fortalece la autoestima de tu hijo 1.14 Una brillante iniciativa 1.15 Perfil lector de tu hijo 1.16 Ayudemos a seleccionar sus textos de lectura 1.17 Escuchemos a nuestros hijos o alumnos 1.18 La lectura entre la idealidad y la realidad Capitulo 2 Lectura 49 2.1 Iniciacion en la lectura 2.2 Para que tu hijo lea mejor 2.3 Leer y comprender jugando 2.4 Factores que alientan o dificultan la lectura 2.5 Orientaciones basicas para mejorar la lectura 2.6 Practica de lectura 2.7 Motivemos a nuestro hijo para que lea 2.8 Su bebe quiere y puede leer 2.9 Leer con niños de 3 a 5 años 2.10 Experiencias y sugerencias docentes 2.11 Lectura. 2.12 Mecanismo de lectura 2.13 Proceso mental en la lectura 2.14 Diferenciacion necesaria 2.15 Condicionantes de la lectura 2.16 Habitos no deseables en la lectura 2.17 Desventajas de la lectura lenta 2.18 Progreso de la lectura en la educacion primaria 2.19 Consejos para leer mejor 2.20 Necesidad de repasar la lectura 2.21 Lectura veloz 2.22 Ampliacion del campo visual 2.23 Sugerencias para leer con mayor rapidez 2.24 Ficha de lectura 2.25 Lectura silenciosa 2.26 Lectura en grupo 2.27 Circulo de lectura 2.28 Niveles de calidad de lectura Capitulo 3 Comprension lectora 3.1 Comprender la lectura es una necesidad 3.2 Estrategias de comprension lectora 3.3 Ideas basicas para la comprension lectora 3.4 Factores de comprension lectora 3.5 Modos de comprension lectora 3.6 Evaluacion de la comprension lectora 3.7 Las preguntas ayudan a comprender 3.8 Para optimizar la lectura de tu hijo 3.9 Practicas de comprension lectora Capitulo 4 Lectura, potenciadora de aprendizajes 4.1 Tecnicas de estudio 4.2 Lectura, base de diferentes metodos de estudio 4.3 Variadas tecnicas de estudio, a partir de una lectura 4.4 Optimizacion de la lectura . 4.5 Toma de apuntes de lo que se lee 4.6 Refuerza el habito de lectura de tu hijo 4.7 De la lectura grupal a la accion 4.8 lectura y autoaprendizaje Bibliografia

Educación Básica

JT

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