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Cuentos y teatrillos "en verde". Medioambiente, ecología y otros valores. / Isabel Agüera

Por: Editor: México : Alfaomega , 2013Edición: 1° Ed.; 2° ReimpDescripción: 143 páginas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • no mediado
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786077075219
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 808.83 Ag37 2013
Contenidos:
I. PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO A MODO DE INTRODUCCIÁN 1. Justificación de la obra 2. La lectura, asunto de todos 3. Cuestiones generales acerca de la obra. Doble técnica de la lectura A. El Cuento 1. Cómo trabajar el cuento 1º. Antes de leer el Cuento 2º. Durante la lectura del Cuento 3º. Después de leer el Cuento B. El teatro de lectores 1. Ideas prácticas 2. Objetivos, valores y destinatarios II. CUENTOS Y TEATRILLOS “en Verde” 1. Tema: La contaminación y sus riesgos para los seres vivos • “Una fábrica de malos humos” – Cuento y Teatrillo 2. Tema: Respeto a monumentos y conciencia ciudadana • “El león papelera” – Cuento y Teatrillo 3. Tema: Amor y respeto a los animales • “Un ratoncillo atrapado” – Cuento y Teatrillo 4. Tema: Todos nos necesitamos • “La mariposa y la florecilla” – Cuento y Teatrillo 5. Tema: Utilidad de los mayores • “El árbol que se moría de sed” – Cuento y Teatrillo 6. Tema: Amor y respeto a la vida de los animales • “La mirla mirlera” – Cuento y Teatrillo 7. Tema: Ilegales • “La casa abandonada” – Cuento y Teatrillo 8. Tema: Peligros de la contaminación • “El río basurero” – Cuento y Teatrillo 9. Tema: Accidentes domésticos o callejeros • “La farola chispota” – Cuento y Teatrillo 10. Tema: Igualdad entre hombres y mujeres • “La mujer de papel” – Cuento y Teatrillo 11. Tema: Incendios forestales • “Un avión bombero” – Cuento y Teatrillo 12. Tema: Racismo • “Una gitanilla en la playa” – Cuento y Teatrillo 13. Tema: Consumo y reciclaje • “La muñeca rota” – Cuento y Teatrillo 14. Tema: Extinción y maltrato de animales • “Salvemos las focas” – Cuento y Teatrillo
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Factura Educativa

I. PLANTEAMIENTO DIDÁCTICO A MODO DE INTRODUCCIÁN 1. Justificación de la obra 2. La lectura, asunto de todos 3. Cuestiones generales acerca de la obra. Doble técnica de la lectura A. El Cuento 1. Cómo trabajar el cuento 1º. Antes de leer el Cuento 2º. Durante la lectura del Cuento 3º. Después de leer el Cuento B. El teatro de lectores 1. Ideas prácticas 2. Objetivos, valores y destinatarios II. CUENTOS Y TEATRILLOS “en Verde” 1. Tema: La contaminación y sus riesgos para los seres vivos • “Una fábrica de malos humos” – Cuento y Teatrillo 2. Tema: Respeto a monumentos y conciencia ciudadana • “El león papelera” – Cuento y Teatrillo 3. Tema: Amor y respeto a los animales • “Un ratoncillo atrapado” – Cuento y Teatrillo 4. Tema: Todos nos necesitamos • “La mariposa y la florecilla” – Cuento y Teatrillo 5. Tema: Utilidad de los mayores • “El árbol que se moría de sed” – Cuento y Teatrillo 6. Tema: Amor y respeto a la vida de los animales • “La mirla mirlera” – Cuento y Teatrillo 7. Tema: Ilegales • “La casa abandonada” – Cuento y Teatrillo 8. Tema: Peligros de la contaminación • “El río basurero” – Cuento y Teatrillo 9. Tema: Accidentes domésticos o callejeros • “La farola chispota” – Cuento y Teatrillo 10. Tema: Igualdad entre hombres y mujeres • “La mujer de papel” – Cuento y Teatrillo 11. Tema: Incendios forestales • “Un avión bombero” – Cuento y Teatrillo 12. Tema: Racismo • “Una gitanilla en la playa” – Cuento y Teatrillo 13. Tema: Consumo y reciclaje • “La muñeca rota” – Cuento y Teatrillo 14. Tema: Extinción y maltrato de animales • “Salvemos las focas” – Cuento y Teatrillo

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JT

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