La investigación-acción. Conocer y cambiar la práctica educativa / Antonio Latorre
Series Formacion y desarrollo profesionalEditor: España : Grao , 2013Edición: 1° Ed., 13° reimpDescripción: 138 páginas ; 24 cmTipo de contenido:- texto
- no mediado
- volumen
- 9788478272921
- 370.7 L351 2013
Contenidos:
1.- El profesorado como investigador: - Enseñanza e investigacion: una nueva relacion - Docentes e investigacion - Teoria y practica dialogan - Conocimiento educativo: el conocimiento del profesorado - Investigacion y autodesarrollo profesional 2.- La investigacion accion: - Que es la investigacion - accion - Modalidades de investigacion - accion - Modelos del proceso de investigacion - accion 3.- El proyecto de investigacion-accion: - Los ciclos de la investigacion - accion - El plan de accion - La accion - La observacion de la accion - La reflexion - El informe de investigacion 4.- Experiencias de investigacion- accion
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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Libro | Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 370.7 L351 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.1 | Disponible | SDO016545 | ||
Libro | Sede Santo Domingo Sala general | Col General | 370.7 L351 2013 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ej.2 | Disponible | SDO018300 |
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Factura Educativa
1.- El profesorado como investigador: - Enseñanza e investigacion: una nueva relacion - Docentes e investigacion - Teoria y practica dialogan - Conocimiento educativo: el conocimiento del profesorado - Investigacion y autodesarrollo profesional 2.- La investigacion accion: - Que es la investigacion - accion - Modalidades de investigacion - accion - Modelos del proceso de investigacion - accion 3.- El proyecto de investigacion-accion: - Los ciclos de la investigacion - accion - El plan de accion - La accion - La observacion de la accion - La reflexion - El informe de investigacion 4.- Experiencias de investigacion- accion
Educación Básica
JM
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